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2026-09-30 星期三
天气:晴朗
心情:惬意 作者:石头脑袋
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某人不在，工作起来就是很顺心。下班收到爸爸的消息，告知妈妈今天状态特别好，心情一下就好多了。希望妈妈早日康复！今天唯一不满的就是王哥加班不在家，一个人在家好孤单～ [插图]/vip/gallery/scene/2020/260520a.jpg 
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2026-09-30 星期三
天气:晴朗
心情:平淡 作者:怀旧灯盏
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曾期烟雨赴江南，柳堤宽，乌篷闲。
共把清笺，研墨对灯残。
遥约山河同入画，风缓缓，水漫漫。
而今提笔泪沾笺，墨凝寒，梦难圆。
雨打芭蕉，孤响夜无眠。
满目皆君留影处，烟雨尽，负前欢。
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2026-09-30 星期三
天气:小雨
心情:还行 作者:莫_问
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我从未像此刻这样，急切地盼望十月的到来。
所有的不顺，都已在九月画上句点。
愿十月，一切安好。
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2026-09-30 星期三
天气:多云
心情:激动 作者:花非花1967
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今天值得记住的！ 2026 9 30 四进三
通知：今天上午9：50机关正式人员、各所负责人请到六楼会议室开会。 按省厅要求，各单位车补通讯补请务必按月支出（所有涉及人员的费用均需按月支出），如连续两个月不按要求支出，直接调减预算，调减后不予恢复。
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2026-09-30 星期三
天气:秋老虎热
心情:迎国庆 作者:心语自知
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小宝专题
1:下午五点入园接小宝一起逛迎国庆《中国骄傲.我是中国娃》八个馆子，中国熊猫馆，中国红馆，纹绣馆，游戏馆，声音馆，建筑馆等，每个馆子前都是排满了小朋友和家长，我们也都能上场 、挺开心的，也拍了不少相片，一直玩到五点半才一身汗回家。
2:今天拿了几个奖：一个全勤奖（全班出勤率近百分之九十，为全园第一名）；一个认字打卡满勤奖；一个今天的活动《中国骄傲.我是中国娃》中国符号知识首脑挑战赛中荣获二等奖；挺开心挺骄傲的！
3:今天活动量大，运动量也大，回来就开电视看北京台《熊大熊二》动画片，看了两三个多小时才舍得关机，好吧，今天特例，明天再管控。
4:洗澡好以后上床已经十点半了，复习昨天新学的生字：求、悬、刺、渴、因。而后又把之前学的十五个一起复习认字，把视频发送群里，觉得晚了要睡了，他却要求给他讲完那本《为什么不能任性》里面的内容，边讲边结合他情况询问自己做对吗？比如今晚让他关电视机他却赖着拖到十点才关机，这样做对吗？对眼睛有影响吗？他知道这样属于任性不对的以后需要改正，这样就好。
十点五十分终于睡着，这是比较晚睡的一次 ，明天以
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2026-09-30 星期三
天气:微晴
心情:如常 作者:劲玲风韵
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永远相信美好的事情即将发生
一个对未来有信念感的人，会接受生活中所有惊喜，因为那是自己努力的结果；也允许自己暂时不完美，跌倒了不要紧，爬起来继续走就好。他们相信，所有磨砺都是暂时的。当时曾以为不得了的事，事过之后再回看，可能就会发现根本没什么大不了。那些曾以为无法克服的难关，终有一天你也会发现，那里可能藏着人生的转机。赶路的你，只管向前走，给好运一点时间。走过漫长夜路，美丽的朝霞就会出现。请永远相信，美好的事情即将发生。
——人民日报夜读文摘 [插图]/vip/gallery/others/2020/260515x.jpg
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2026-09-30 星期三
天气:小雨
心情:孤独 作者:漫天的雨
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这一刻真切感受到这个世界上最爱我的妈妈不在了，巨大的孤独感席卷而来，眼泪也无法诉说。自己的枕边人在千方百计拉我进泥潭，如果妈妈还活着，她会不顾一切地拉起我。这个世界上只有生养我的人才是真正爱我的人。
回来看到被他打砸的东西，查了监控，拍了照片。为了达到他的目的，彻底疯了。我应该更冷静些，一招制敌，永绝后患！
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2026-09-30 星期三
天气:半阴
心情:忧愁 作者:凛冽时雨
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今天去看了复仇者联盟4的重映，有四个彩蛋，开始降温了，20-8℃，温差很大。今天晚上已经毕业的v重新直播了，很开心，但是有些不好的事，高兴不起来。
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2026-09-30 星期三
天气:晴朗
心情:如常 作者:黑眼圈
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两个男孩子专门回学校来探望，在办公室聊了半小时。三个月不见，变化不大。其实他们在教室后面偷拍上课的时候，我一眼就认出了他们。
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2026-09-29 星期二
天气:晴朗
心情:人老健忘 作者:伊人独酌
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天气异常燥热，大日头高悬头顶，烈日毫无遮挡地泼洒下来，晒得人头皮发烫。九月的南方，秋意全无，燥热反倒胜过盛夏，闷热得让人倦怠。
上午九点多，我猛然想起一件要紧事：原定国庆布置开展的“家乡文化生活”实践活动方案，竟被连日的忙碌搁置遗忘。幸好及时记起，连忙调出方案，细细修改、完善细则，整理妥当后下发各班安排落实。险些耽误教学任务，想来真是万幸。
本次实践活动是高中语文必修上册第四单元的核心主题任务。特意安排在国庆长假开展，时间充裕、氛围合适，学生也有充足机会走出书本、走进生活，是再好不过的实践契机。
活动设置三大主题板块，学生可三选一自主完成：一是探寻家乡烟火，记录文化变迁，走访街巷市井，捕捉日常烟火，记录城市岁月更迭、风俗流变；二是踏寻乡土古迹，品读家乡山水，寻访本地古建旧址、山水风物，品读一方水土的历史底蕴；三是推介你的故乡，梳理家乡人文特色、美食景致与城市气质，以文字推介故乡之美。
平日课业紧张，学生少有机会沉下心观察生活。难得国庆七天长假，正好借这次实践任务，让孩子们跳出课堂，用眼观察家乡、用心体悟乡土。往后学业愈发紧凑，再想腾出这样完整
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