2005-01-30 星期日
天气:明朗
心情:良 作者:hukk
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信息技术与课程整合：从躁动走向成熟
2000年的全国中小学信息技术教育工作会议之后，我国的基础教育信息化取得了令人瞩目的成绩。在充分肯定取得的成绩的同时，有必要认真思考一个问题：透过各种形式的课件大奖赛、示范课和公开课所带来的表面上的热闹场面，到底有多少学校能拿出科学测量结果来证明应用信息技术确实全面提高了教育质量？教育部基础教育司的一位负责同志尖锐地指出：信息技术与课程整合发展到今天，是教育界向全社会回答“我们做了什么、未来我们该怎样做”的时候了。
一、信息技术与课程整合的尴尬现象
信息技术与课程整合从最初的启动发展至今，已经走过数年时光。然而回过头来看看发展历程与目前的现状，我们发现信息技术与课程整合正面临着叫好不叫座的尴尬局面。我国著名教育家吕型伟先生说过这样的一席话：“我一直在思考，到底什么叫创新？近年来改革与发展大潮中形式主义与浮躁的现象相当严重，我称之为“浮肿病”和“多动症”，口号不断翻新、模式层出不穷，仔细去检查一下，除了向你展现那一点形象工程之外，大都是文字游戏，其实一切照旧。我也曾说过，这一场教学改革如果最终失败的话，原因大概就出 
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2005-01-30 星期日
天气:阴
心情:感冒 作者:沙与沫
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忙碌，而且疲惫。
惟愿，尘世琐事在心情之外。
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2005-01-30 星期日
天气:冷雨
心情:述 作者:隽
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这几天打点滴还算顺利，每天，我都有点提心吊胆的，怕他的血管不懂事。要重新扎针，然后他象上回那样发脾气，任性地拒绝继续打下去。有了些经验，用热水袋帮他敷手，用我手上的温度去温暖那些瓶装的冷冰的药液。
没有人可以代替你走那段路，只有你自己去走。接受无法改变的，改变无法接受的。想到这，无聊它走了。他睡觉，我趴在旁边的床上翻看手机短信，想着那总能将我逗乐的话语，和那熟悉的语气。
我只会感到无聊，却不觉得寂寞和孤单，这不是比许多人都强吗？还能苛求什么？
每天三点多，他睡不了，想坐坐的时候，就跟他聊聊天，分散他的注意力。
昨天，我访问他：“听说小刘以前的女朋友后来喜欢你了，是不是有这回事？”他笑而不答。“据闻不止一个，三个？四个？”“哪有这么多，就两个。”“哈哈，厉害！怎么这么怪，小刘竟然不生气，仍然是你最好的朋友？”“我又没做什么，都是她们主动的，而且她们不要小刘了，我也没要她们，这有什么问题，生什么气？”“更怪，小刘他为什么依然一交女朋友就第一时间带给你看呢？”“我也不知道为什么。”“第一个是大学的师妹吧？临毕业送行时
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2005-01-30 星期日
天气:晴
心情:好 作者:铁匠老萧
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今天的几件事，高兴，呵呵。
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2005-01-30 星期日
天气:月
心情:低吟浅唱 作者:花瓣落菩提
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[插图]photo.gznet.com/photos/1468711/1468711-foA4L$tJHz.JPG
月亮在树梢酣睡，清梦沉沉。
床灯影照，夜深却毫无睡意。
打开笔记本电脑，让音乐低徊。
心随乐行。。。
敲击着慵懒的文字，黏稠的情感将文字浸泡。
。。。
凌晨4点多了，强行用机械的数数字拽自己入梦。
[插图]photo.gznet.com/photos/1468711/1468711-Beh$bhvn29.JPG
想起那月色弥漫的花园，清澈的池塘清波粼粼，拱形的桥洞缓缓游来对对鸳鸯。。。
依偎在池塘边望着静谧的池塘，望着眼前的清流波影，心沁满玫瑰色的梦幻。
四目凝视，在对方的眸子里写满深情。
远处传来悠扬的笛声，吹奏着幸福的旋律。
。。。
[插图]trueme.net/vip/1/u9515/tupian2/%B1%A6%B1%B4.JPG
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2005-01-30 星期日
天气:雪
心情:？？？ 作者:海钟情
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清晨，下了一场很大的雪。
喜欢在雪中漫步，喜欢踏雪时咯吱的声音，不知为什么，那一刻的心情很放松，或许是美丽的雪白世界，把人的心灵都给净化了，开阔的视野，行路匆匆的人群，身上附着一层薄薄的雪花，不知觉的想起了很多很多发生在冬日里的故事，故事里有雪衬托，有人陪伴，有爱相随。
很幸运，有机会可以在不同的地方，感受冬的气息，冬的热情，虽然身在他乡，但是对它的依恋还是一样的，不曾改变过。 [插图]211.147.4.138/upload/00/76/98/70/769870_1082873588203.gif
第四种感情
这是一种超乎亲情、友情、爱情以外的第四种感情：朋友是永远真实的朋友，爱人是遥远而美丽的神化，而你则生活在神化与真实之间，其底蕴是那么丰富隽永又潇洒超脱。
总是想看到你，也总愿接到你打来的电话，可以和你无拘无束地叙述自己的故事，却从来没想过把自己的生命与你联系在一起。
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2005-01-30 星期日
天气:晴
心情:还好 作者:桔子拼盘
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很烦.我哥已经完全知道我的事情了,他也知道是哪个人了,不过还好,他什么都没有说,好像他根本就不知道似的,但是我很清楚他已经了解,虽然老公说这是一个好的开端,但我总觉得这是一个不好的开始,是我想的太多了吗?...
我的什么哥都想看,就连日记他都要抢,唉,真是不好说他了.
其实心里好不舒服的,好像是一件我做错的事被揭穿了一样,不过这的确是我的错,我的年龄还小,不是吗,我是没有资格谈恋爱的,现在的我什么都不知道,但是现在的年龄,对什么都充满好奇,想起我在学校的第一次恋爱,感觉真的不好受,一点都不好.但是为什么,我还是有想谈朋友的想法呢,虽然在那一次之后,有一年,那种想法被冻结了..
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2005-01-30 星期日
天气:阴
心情:一般 作者:青蛙无名
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回来几天了感觉好无聊
好烦
今天总算出来了
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2005-01-30 星期日
天气:冷
心情:一般 作者:等你下棋聊天听音乐啊
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按说今天是个好日子，考试成绩出来了，不错。可是我就是高兴不起来，很平淡，无所谓的那样！
我自己都感觉很麻木，不知道到底是怎么了，对什么都没有热情，我是不是真的老了？
唉！也不知道会有什么事情能再让我重新振作起来！
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2005-01-30 星期日
天气:夜
心情:清室品茗 作者:青竹苑
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诗人·明月·黄花
一、东坡的明月
浪淘沙
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。
成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
这首词是写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。
对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，官运亨通，济世为民。但是，东坡知道，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。
于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。
认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有悖，却让我们看穿了一个豪放，淡泊，豁达，开明的苏大学士——一代文豪。
认识自我就是东坡的明月，照耀他走进了东去的历史长河。
二
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如有违反，追究法律责任.
